Obtenir un diplôme avant l’âge de 20 ans : une analyse ancrée dans une perspective des parcours de vie

Cette publication produite à partir des données de l'Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ELDEQ) vise à cerner les facteurs prédisant l'obtention d'un premier diplôme avant l'âge de 20 ans en fonction de quatre périodes de la vie, soit la période préscolaire, le premier cycle du primaire, la transition primaire-secondaire et la 3^esecondaire. Pour chacune des étapes du cheminement scolaire, différentes caractéristiques individuelles, familiales et scolaires sont examinées.

La population visée est constituée des jeunes nés au Québec en 1997-1998 et qui y résidaient en 2017.

Une synthèse de certains résultats de cette publication ainsi que des pistes d’intervention a été produite (Fiche SYNEL 16).