Décrochage scolaire chez les élèves du secondaire du Québec, santé physique et mentale et adaptation sociale : une analyse des principaux facteurs associés

Cette publication s’intéresse aux principaux facteurs associés au risque de décrochage scolaire chez les élèves du secondaire, qu’il s’agisse de l’état de santé (physique et mentale) et des habitudes de vie des jeunes, de leur environnement social ou de leur adaptation sociale. Les premières analyses descriptives effectuées à partir de l’indice permettant d’estimer le risque de décrochage selon diverses caractéristiques ont été présentées dans le tome 2 du rapport de l’Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire (EQSJS) 2010-2011. Dans la présente publication, nous approfondissons ces analyses pour déterminer quels sont les principaux facteurs associés au risque de décrochage et ensuite quantifier la force de leur association avec cedit risque.