Étude longitudinale du développement des enfants du Québec, 2ᵉ édition (ELDEQ 2)

Informations générales

Autre nom

Étude Grandir au Québec

Partenaires

Fondation Lucie et André Chagnon, ministère de l’Éducation, ministère de la Famille, ministère de la Santé et des Services sociaux, ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale, Conseil de gestion de l’assurance parentale et Institut de la statistique du Québec.

Fréquence et éditions

Durée prévue de l’enquête 

Jusqu’à l’âge adulte des enfants participants.

Type d'enquête

Enquête longitudinale, représentativité provinciale.

Population visée

Deux groupes d’enfants de mères résidant au Québec.

• Cohorte 2018 : Enfants nés entre mars et septembre 2018
• Cohorte 2020-2021 : Enfants nés entre octobre 2020 et septembre 2021

Les deux cohortes excluent les enfants avec une durée de gestation de moins de 24 semaines ou de plus de 42 semaines ainsi que les familles résidant dans des régions très éloignées des grands centres (par exemple, le Nord-du-Québec, le Nunavik et les Terres-Cries-de-la-Baie-James). D’autres exclusions pourraient s’appliquer.

Échantillonnage et collecte

Ménages pour lesquels le questionnaire principal (questionnaire administré par l’intervieweur) a été rempli. La collecte 2022 ne contenait que le questionnaire autoadministré par les parents.

Cohorte 2018

• 2018 : 449 ménages participants
• 2019 : 411 ménages participants
• 2020 : 180 ménages participants
  (seule une partie de l’échantillon a été invitée à participer en raison de la pandémie de COVID-19)
• 2021 : 338 ménages participants
• 2022 : 571 parents participants

Cohorte 2020-2021

• 2021 : 4 703 ménages participants

Thèmes 

Petite enfance : Conditions de naissance; grossesse et accouchement; mode de garde; environnement familial; environnement socioéconomique; environnement communautaire; environnement scolaire; habitudes de lecture; habitudes technologiques; santé physique; relations avec les pairs, les parents et les éducatrices et les éducateurs; sommeil; langage; nutrition; adaptation sociale; santé mentale; fratrie; développement cognitif; victimisation.

Enfance et adolescence : Relation avec les enseignantes et les enseignants; performances et motivations scolaires; comportements à risque; travail; études; relations amoureuses; situation financière; habitudes de vie; choix de carrière; bien-être.

D’autres thèmes s’ajouteront au fil du temps.

Documentation technique et méthodologique

Questionnaires

Publications et données

16 octobre 2023

Naître en pleine pandémie au Québec

Répercussions de la pandémie de COVID-19 sur l’expérience de la grossesse et de l’accouchement, et la vie des familles ayant un bébé né au Québec en 2020-2021

Communiqué ou avis de diffusion, document d'analyse, document technique ou méthodologique

16 octobre 2023

Portrait des enfants du Québec

Comment la grossesse des mères et la naissance des bébés se déroulent-elles? Quelles sont les caractéristiques des parents et des familles des bébés? Comment se portent les bébés à 5 mois? Que savons-nous sur leur alimentation et sur leur sommeil?

Communiqué ou avis de diffusion, document d'analyse, document technique ou méthodologique

16 octobre 2023

Documentation technique de l'Étude longitudinale du développement des enfants du Québec, 2ᵉ édition (ELDEQ 2)

Documentation technique et questionnaires

Document technique ou méthodologique