Institut de la statistique du Québec

Prévalence des problèmes de jeu selon l'année d'études et le sexe, élèves du secondaire, Québec, 2002 à 2008


	2002						2004						2006						2008

	Garçons		Filles		Total		Garçons		Filles		Total		Garçons		Filles		Total		Garçons		Filles		Total

	%


Non-joueurs	46,7		50,2		48,4		52,0		57,0		54,5		58,8		67,9		63,3		59,5		67,4		63,4
1^re secondaire	57,6		62,9		60,1		62,1		70,3		66,0		75,0		79,0		76,9		72,6		78,9		75,6
2^e secondaire	46,8		48,5		47,6		55,4		56,5		56,0		59,1		69,8		64,2		62,7		66,8		64,7
3^e secondaire	45,1		48,6		46,9		52,1		53,7		52,9		59,6		67,8		63,6		60,4		65,7		62,9
4^e secondaire	42,4		46,2		44,3		44,4		52,9		48,7		56,0		63,0		59,5		51,1		67,6		59,4
5^e secondaire	35,6		40,9		38,4		38,8		47,8		43,5		38,5		58,6		49,0		47,0		57,6		52,5

Joueurs sans problème	43,7		45,1		44,4		36,9		37,2		37,1		33,0		28,8		30,9		32,7		28,3		30,5
1^re secondaire	33,1		32,1		32,6		27,5		23,8		25,8		20,1		19,3		19,7		21,1		18,6		19,9
2^e secondaire	41,3		46,2		43,7		34,6		35,5		35,1		33,4		25,8		29,8		29,0		27,9		28,5
3^e secondaire	46,3		46,7		46,5		37,8		41,9		39,8		31,7		28,0		29,9		31,7		29,0		30,4
4^e secondaire	49,5		49,6		49,6		41,4		42,0		41,7		36,0		34,9		35,4		42,0		29,1		35,5
5^e secondaire	54,5		54,8		54,7		49,8		47,0		48,3		47,9		37,9		42,7		42,9		37,8		40,2

Joueurs à risque	6,4		3,3		4,8		7,5		4,4		6,0		5,3		2,1	*	3,8		5,0		3,2		4,1
1^re secondaire	6,0	*	2,9	*	4,5	*	6,3	*	4,0	*	5,2		3,0	**	—		2,0	**	3,4	*	—		2,5	*
2^e secondaire	8,2	*	3,3	**	5,8		7,8	*	5,3	*	6,6		4,6	*	3,1	**	3,9	*	6,2	*	3,9	**	5,1	*
3^e secondaire	5,4	*	3,4	*	4,4		6,7	*	4,1	**	5,4		5,7		3,1	**	4,4		3,9	*	—		4,2	*
4^e secondaire	5,6	**	3,4	**	4,5	*	9,4	*	3,9	*	6,6	*	4,3	**	—		2,6	**	5,7	*	2,2	**	4,0	*
5^e secondaire	6,5	*	3,5	*	4,9		7,7	*	4,8	*	6,2	*	10,3		—		6,3	*	6,1	*	3,8	*	4,9	*

Joueurs pathologiques probables	3,2		1,4	*	2,3		3,6		1,3	*	2,5		2,9		1,1	*	2,0		2,8		1,0	*	2,0
1^re secondaire	3,3	*	2,1	**	2,7	*	4,1	**	1,9	**	3,0	*	1,9	**	—		1,4	*	2,9	**	—		2,0	*
2^e secondaire	3,8	**	2,0	**	2,9	*	2,2	**	2,6	*	2,4	*	2,8	**	1,3	**	2,1	**	2,0	**	1,5	**	1,8	**
3^e secondaire	3,1	**	1,2	**	2,2	*	3,4	**	0,4	**	1,9	**	2,9	**	1,2	**	2,1	*	4,1	*	—		2,5	*
4^e secondaire	2,5	**	0,7	**	1,6	**	4,7	*	1,2	**	2,9	*	3,8	**	—		2,5	**	1,2	**	1,1	**	1,2	*
5^e secondaire	3,4	**	0,8	**	2,1	*	3,7	**	0,3	**	2,0	**	3,3	**	—		2,1	**	4,0	**	0,9	**	2,4	**


* Coefficient de variation entre 15 % et 25 %; interpréter avec prudence.
** Coefficient de variation supérieur à 25 %; estimation imprécise fournie à titre indicatif seulement.

Sources : Institut de la statistique du Québec, Enquête québécoise sur le tabagisme chez les élèves du secondaire, 2002 et Enquête québécoise sur le tabac, l'alcool, la drogue et le jeu chez les élèves du secondaire, 2004, 2006 et 2008.

Mise à jour : 30 mai 2011

Signes conventionnels utilisés dans les tableaux

..	Donnée non disponible
ETC	Équivalence temps complet
...	N'ayant pas lieu de figurer
‰	Pour mille
–	Néant ou zéro
kg	Kilogramme
—	Donnée infime
l	Litre
p	Donnée provisoire
n	Nombre
r	Donnée révisée
t	Tonne métrique
e	Donnée estimée
$	En dollars
x	Donnée confidentielle
k et '000	En milliers
F	Donnée peu fiable
M et '000 000	En millions
n.c.a.	Non classé ailleurs
G	En milliards
p.-a.	Personne-année

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Alcool, tabac, drogues et jeu

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30 mai 2011

Enquête québécoise sur le tabac, l’alcool, la drogue et le jeu chez les élèves du secondaire, 2008

Proportion d’élèves qui, dans les 30 jours précédant l’enquête, ont fait usage de la cigarette; proportion d’élèves qui, dans les 12 mois précédant l’enquête, ont consommé de l’alcool au moins une fois, fait usage de drogues ou participé à des jeux de hasard et d’argent, etc.

Document d'analyse, tableau détaillé

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