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Les titulaires d’un grade universitaire au Québec : domaine d’études et lieu d’obtention du plus haut titre scolaire

Québec, le 2 avril 2026. – En 2021, au Québec, la part de la population des titulaires d’un grade universitaire qui ont obtenu leur plus haut titre scolaire dans un domaine d’études lié aux sciences, à la technologie, à l’ingénierie ou aux mathématiques (STIM) est de 24,6 %. La part est de :

  • 37,8 % chez les hommes et de 14,3 % chez les femmes;
  • 18,7 % chez les personnes non immigrantes, de 34,8 % chez celles qui sont immigrantes et de 44,3 % chez celles qui sont résidentes non permanentes.

Parmi les titulaires d’un grade universitaire qui ont obtenu leur plus haut titre scolaire en STIM, une personne sur deux est soit immigrante, soit résidente non permanente (RNP).

C’est ce que révèle le quatrième fascicule de l’étude intitulée Les titulaires d’un grade universitaire au Québec : ce qu’en disent les données du Recensement de 2021 que l’Institut de la statistique du Québec diffuse aujourd’hui. On y traite de la population des titulaires d’un grade universitaire répartie selon le domaine d’études et selon le lieu d’obtention du plus haut titre scolaire.

Une surreprésentation des hommes ou des femmes selon le domaine d’études

Près du tiers (32,2 %) des titulaires d’un grade universitaire ont obtenu leur plus haut titre scolaire dans un des trois domaines d’études où la surreprésentation des hommes ou des femmes est la plus forte :

  • en ingénierie et technologie du génie : 79,2 % sont des hommes et 20,8 %, des femmes;
  • dans les soins de santé : 22,5 % sont des hommes et 77,5 %, des femmes;
  • en éducation et enseignement : 21,7 % sont des hommes et 78,3 %, des femmes.

Obtention du plus haut titre scolaire au Québec

Ce sont 72,6 % des titulaires d’un grade universitaire qui ont obtenu leur plus haut titre scolaire au Québec. La proportion s'élève à 92,0 % chez les personnes non immigrantes, à 36,8 % chez les personnes immigrantes et à 18,2 % chez les RNP.

Enfin, 22,3 % des titulaires d’un grade universitaire ont obtenu leur plus haut titre scolaire à l’extérieur du Canada; 94,5 % de ces personnes sont soit immigrantes, soit résidentes non permanentes.


L’Institut de la statistique du Québec est l’organisme public responsable de fournir des informations statistiques fiables et objectives sur la société québécoise. La pertinence de ses travaux en fait un allié stratégique pour la prise de décision et une source d’information incontournable pour toutes les personnes qui désirent en connaître davantage sur le Québec.

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