Population
L’enquête vise toute institution à but non lucratif située au Québec dont l’activité principale comprend la mise en valeur et l’interprétation de collections ou de contenus à caractère muséal, et qui exerce des fonctions d’éducation, de médiation et de diffusion en lien avec l’art, l’histoire, l’archéologie, l’ethnologie, les sciences, l’environnement, les techniques et les modes de vie. Elle inclut les musées, les lieux d’interprétation et les centres d’exposition.
Méthode d’enquête
L’enquête est un recensement. Cela signifie que l’ensemble des organisations visées sont sollicitées. La collecte de données s’effectue principalement sur le Web. Le taux de réponse est supérieur à 90 %.
Traitement
Les statistiques diffusées par l’Observatoire de la culture et des communications du Québec proviennent de la compilation des données fournies par les institutions muséales ayant répondu au questionnaire d’enquête. Les données recueillies sont validées pour en assurer la qualité.
Concepts et définitions
Musée
Établissement à but non lucratif dont l’activité principale consiste à effectuer des recherches, à acquérir, à conserver et à gérer une collection, tout en exerçant les fonctions de mise en valeur, d’éducation et de diffusion par la présentation d’expositions ouvertes au public, l’organisation d’activités éducatives et culturelles ou la production de publications. Le musée se distingue du lieu d’interprétation et du centre d’exposition par le fait que la constitution et la gestion d’une collection sont des aspects centraux de son mandat.
Lieu d’interprétation
Établissement à but non lucratif dont l’activité principale consiste à exercer des fonctions de recherche, d’éducation et d’action culturelle et à faire la diffusion et la mise en valeur d’un thème particulier lié à l’histoire, aux sciences, aux techniques ou aux modes de vie par la présentation d’expositions ouvertes au public, l’organisation d’activités éducatives et culturelles ou la production de publications. Les lieux et les sites historiques se trouvent notamment dans cette catégorie.
Centre d’exposition
Établissement à but non lucratif dont l’activité principale consiste à exercer des fonctions de recherche, d’éducation, d’action culturelle, de diffusion et de mise en valeur par la présentation d’expositions temporaires et l’organisation d’activités éducatives et culturelles portant principalement sur l’art. Certains centres d’exposition ont également pour mandat de présenter des expositions en histoire et en sciences. Les salles d’exposition rattachées à des maisons de la culture, des bibliothèques publiques ou des centres culturels se trouvent entre autres dans cette catégorie; les centres d’artistes autogérés n’y sont pas compris.
Nombre d’entrées
Nombre de personnes qui se sont présentées pour participer aux activités de la programmation muséale de l’institution (expositions, visites guidées, ateliers éducatifs, etc.). Une même personne est comptabilisée une seule fois dans la même journée, peu importe de nombre d’activités auxquelles elle a participé.
Le nombre d’entrées comprend les entrées gratuites et payantes. Il peut être établi à l’aide d’un dispositif de comptage automatisé ou par un comptage manuel.
Fréquentation à l’institution même (intra-muros)
Fréquentation sur le site même de l’institution muséale. Elle inclut les entrées aux expositions et activités destinées au public, tant à l’intérieur des bâtiments qu’à l’extérieur, sur le terrain de la propriété (les jardins, les sentiers, etc.).
Elle exclut les entrées aux expositions et activités présentées « hors murs », c’est-à-dire dans des lieux qui ne sont pas situés sur la propriété de l’institution muséale.
La fréquentation intra-muros se subdivise en trois catégories :
Clientèle scolaire
Élèves de la prématernelle, de la maternelle, du primaire et du secondaire qui visitent en groupe scolaire, avec ou sans inscription aux programmes éducatifs de l’institution muséale. La clientèle scolaire inclut également le personnel enseignant et les autres personnes qui accompagnent les élèves.
Elle exclut les élèves qui profitent d’un tarif « étudiant » en dehors d’une visite organisée par une école. Ces personnes sont comptabilisées dans la clientèle générale.
Elle exclut également les étudiants et étudiantes du collégial et de l’université. Ces personnes sont comptabilisées dans la clientèle générale, dans les entrées individuelles ou les entrées en groupe organisé, selon le cas.
Clientèle générale – Entrées individuelles
Personnes qui se sont présentées individuellement pour visiter l’institution muséale, sans faire partie d’un groupe organisé.
Clientèle générale – Entrées en groupe organisé
Personnes qui sont arrivées en groupe organisé pour visiter l’institution muséale, le plus souvent avec une réservation, comme des groupes de touristes, de membres d’une association, d’étudiants ou étudiantes du collégial ou de l’université, etc.
Les groupes scolaires de la prématernelle, de la maternelle, du primaire et du secondaire ne sont pas comptabilisés dans la clientèle générale en groupe organisé. Ils sont comptabilisés dans la clientèle scolaire.
Fréquentation extra-muros
Fréquentation aux expositions et aux activités organisées par l’institution muséale dans un lieu qui n’est pas situé sur la propriété de l’institution, comme un parc municipal, une école, un centre commercial, les rues d’un quartier, etc.
Une activité « hors murs » peut se dérouler à l’intérieur comme à l’extérieur; elle n’est pas synonyme d’activité offerte dehors.
La fréquentation « hors murs » exclut les entrées des personnes qui participent aux activités organisées dans un lieu situé sur la propriété de l’institution muséale, sur le terrain extérieur par exemple. Ces entrées sont comptabilisées dans la fréquentation à l’institution même.
La fréquentation virtuelle aux expositions et activités offertes en ligne pour les personnes participant à distance n’est pas prise en compte dans cette enquête. Elle n’est donc pas comptabilisée dans les statistiques de fréquentation des institutions muséales.
